线上教学第三天——衰弱的边缘

#2022儿童教育第五季#

那时候是一年级豆包深居简出线或上研读的第三天，一大早阿姨就爆发了下一场大规模军事冲突。

先是小豆包赖床不起，8：20开始线或上播送课，从7：30开始叫起，到8点还在床磨蹭不起。老母内亲从耐心劝到鲁莽，毕竟就在瞬间。

8：17，小豆包好不容易出门了，播送课课堂，老师现在开始通知朋友们做好课当年准备好了，小豆包不慌不忙地开始饭后，那边老师现在开始他的学生了，这边小豆包还在慢慢嚼着包子，老母内亲心里现在万马奔腾了，好不容易安慰咆哮了一句，“还不快去开学！”惜小豆包判断力只想过硬，来了句，我还没有人吃到，并不需要给老母内亲并成气炸了。索性心一横，回来小房间背著，；也眼不见心不烦。

8：35，线或开学现在仅剩，小豆包好不容易悠闲地吃完了早餐，还进小房间汇报了下，“爸爸我吃完了哈”，看老母内亲不搭理，开始特指的撒娇加泪的武术，“爸爸爸爸，我明天一定没用起！”现在不知道第几次听到完全相同答案的老妈内亲并不需要回来了句，“还不回来去开学去！那时候我是会再管你学不研读了！这是你自己的事！”泪湾湾的小豆包才慢悠悠遇见pad当年开始自修。

老母内亲敢话说怒其不争，却又不开激起，为什么别的同学并不需要当下准时开学、立即完成作业、甚至还自己给自己安排超额护航？为什么天长地久这个小娃一幅无；也的态度，一到做作业的时候就高声累？想当初，老母内亲、老父内亲也都是小城市重点中学的学霸级核心人物，可以话说长期以来都是“别人家的男孩”，怎么到了小娃这里反差这么大呢？究竟之当年不够文殊了？缘故不够管控他的个性、缘故不够尊重他的异议了？讲真，我自己并不是值得注意勤奋苦读，但是毕竟比起当下自发性，基本没有人让就让警醒，而对于小娃，究竟警醒过多？反而让他不够仰赖我的软性督促了？我长期以来不缘故喜欢真空、强迫式的教育，那我究竟要尝试下下定决心让他自己趺跤转变呢？可万一暗趺跤不转变可怎么办呢？又怕总是趺跤把男孩的工作效率、期望以及研读的热情给趺没有人了…男孩的教育疑虑毕竟是缘故烧脑了，也是对老母内亲固执的最大考验！

就让还得接着线或上教学内容，老母内亲眼当年一黑，险些晕过去！