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有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

发布时间：2024-01-09

有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

哈工大教授，中专到博士后

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沈阳工程学院怎样？

沈阳工程学院是辽宁中低分考生想在能源、电力行业就业、发展的务实选择！1. 前身是沈阳电专和东北团校，曾隶属原水利电力部。2003年两校合并组建沈阳工程学院，现隶属于辽宁省政府。2. 行业院校特征明显，辽宁省政府与国家电力投资集团共建，省内唯一一所以能源电力为主干学科的地方本科，是“辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范高校”3. “为生产一线培养高级应用技术型人才”的人才培养定位决定了学校毕业生行业内就业多，考研升学少，绝大部分就业于行业内国企的基层岗位。2018届毕业生中电力学院、能源与动力学院、新能源学院全部专业毕业生100%面向能源电力行业，自动化学院、机械学院及国际教育学院部分专业能源电力行业毕业生占比约为65%。4. 在2018年国家电网第一批录取名单中，沈阳工程学院以被录取175人，排名第三，仅列华北电力大学（北京/保定）之后，超过众多重点大学。5. 2018年在辽宁省内专业录取最高分616分（位次8025），最低368分（位次95693），1) 国家级特色专业/辽宁省普通高等学校示范专业：电气工程及其自动化（最高分及位次616/8025，最低分及位次551/26785）2) 国家级综合改革试点专业/辽宁省综合改革试点专业：能源与动力工程（最高分及位次572/19966，最低分及位次496/47606）3) 辽宁省综合改革试点专业：自动化（最高分及位次547/28152，最低分及位次528/34932）4) 辽宁省工程人才培养模式改革试点专业、辽宁省重点支持专业：新能源科学与工程（最高分及位次527/35288，最低分及位次493/48844）综上，沈阳工程学院属于典型的工科应用型学校，优势全部集中于行业的工科专业，对于想本科毕业后即在能源电力行业就业的考生来说性价比很高。虽然也有文科专业比如社会工作、商务英语、法学、保险学等，更像是进入行业内企业的其他辅助岗位岗位的敲门砖。

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沈阳工程学院怎样？

沈阳工程学院坐落在中国国家区域中心城市、辽宁省省会——沈阳，是一所以培养高级应用型人才为主的全日制普通本科院校。学校前身是1952年建校的沈阳电力高等专科学校和1947年成立的东北团校（1999年改制为辽宁商务职业学院）。2003年经国家教育部批准，两校合并组建沈阳工程学院，现隶属于辽宁省人民政府。根据2015年11月学校官网资料显示，学校有主校区、科技园区和产业园区，占地面积近86万平方米，建筑面积近32万平方米，固定资产总值约7.97亿元，2011年资产评估值16.7亿元；学校有全日制在校生11193人，其中全日制硕士研究生121人，普通全日制本科生9414人，专科生1658人。自学校组建以来，已为社会输送了数万名应用型人才，毕业生受到用人单位好评，近几年就业率始终保持在90%以上。历史沿革编辑沈阳电专历史沿革1952年东北电业管理局技工学校创建；沈阳电力高等专科学校1954年东北电业管理局技工学校更名为东北电业管理局沈阳电力技工学校；1956年东北电业管理局沈阳电力技工学校更名为沈阳电力工人技术学校；1958年沈阳电力工人技术学校更名为东北电业管理局沈阳电力学校；1960年东北电业管理局沈阳电力学校升格为沈阳电力学院；1960年沈阳电力建设局电力学校并入沈阳电力学院；1961年锦州供电局电力学校并入沈阳电力学院；1962年沈阳电力学院改建为沈阳电力学校；辽宁省团校/大学城宾馆1962年沈阳电力学院（本科班）并入吉林电力学院，现发展为东北电力大学；1982年东北电业管理局沈阳培训中心创建（合署）；1985年沈阳电力学校升格为沈阳电力专科学校；1992年沈阳电力专科学校更名为沈阳电力高等专科学校。沈阳电专历史梗概一、东北电力管理局技工学校（1952年5月—1958年3月）1952年5月23日，经东北人民政府批准组建了东北地区第一所电力技工学校——东北电业管理局技工学校。1954年6月，学校改名为东北电业管理局沈阳电力技工学校。1956年10月，学校改名为沈阳电力工人技术学校。二、沈阳电力学校（1958年7月—1960年3月）1958年7月，学校升格为中专，校名改为东北电业管理局沈阳电力学校，在继续办好技工班的同时，开办了电厂热能动力装置、发电厂及电力系统、电力系统继电保护、电厂化学、电力通讯6个专业，开始招收4年制中专生。三、沈阳电力学院（1960年3月—1962年9月）1960年，根据水利电力部指示，学校由中专升格为大学，校名改为沈阳电力学院。当年4月招收两个本科班。1960年12月8日，沈阳电力建设局电力学校并入沈阳电力学院，成立沈阳电力学院中专部。1961年9月26日，锦州供电局电力学校并入沈阳电力学院，成立沈阳电力学院锦州中专部。四、沈阳电力学校（1962年9月—1984年6）1962年5月，根据中央“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，两个本科班转入吉林电力学院学习，同年学校停办大学，仍办中专。校名为沈阳电力学校。1980年沈阳电力学校被教育部列为重点中专。五、东北管理局沈阳培训中心（1984年6月—1985年9月）1984年6月，成立东北电业管理局沈阳培训中心。六、沈阳电力专科学校（1985年9月—1992年4月）1985年9月，被国家教委批准升格为大专，校名为沈阳电力专科学校。七、沈阳电力高等专科学校(1992年4月—2003年4月)1992年4月，学校改名为沈阳电力高等专科学校。1952年—2003年4月校址在沈阳市长江街134号。原辽宁商务职业学院历史沿革1947年哈尔滨青年干部学校创建；1948年哈尔滨青年干部学校更名为东北青年干部学校；大学生活动中心1951年东北青年干部学校更名为东北团校；1954年东北团校更名为辽宁省团校；1966年辽宁省团校停办；1978年辽宁省团校复校；1984年辽宁省团校更名为辽宁青年干部学院；1985年辽宁青年干部学院升格为辽宁青年管理干部学院；1999年辽宁青年管理干部学院升格为辽宁商务职业学院。辽宁商务职业学院历史梗概1947年6月，成立以短期干部培训为主的哈尔滨青年干部学校。校址为哈尔滨道里区地段92号。 1948年11月，学校随中央东北局机关由哈尔滨迁至沈阳，校名改为东北青年干部学校。为新中国的建立培养了大批干部，校址为沈阳市和平区北二马路4段79号。 1951年11月，学校改名为东北团校。成为东北地区唯一一所为共青团事业培养优秀干部的基地和摇篮，校址为沈阳市和平区北二马路4段79号。 1954年11月，成立辽宁省团校，以短期培训形式为各级党组织培养青年干部。 1958年8月，学校改名为辽宁省团校。校址为沈阳市沈河区文化路2段4号。 1966年，“”开始，学校停止办学。 1978年4月，辽宁省省委决定恢复辽宁省团校。开始短期培训共青团干部。 1985年2月，经辽宁省省政府批准成立为辽宁青年干部学院。校址为沈阳市沈河区文化路2段4号。 1986年改名为辽宁青年管理干部学院，正式纳入国家高等学历教育体系。1989年学院完成了校园易地换建工作，校址迁入沈阳市东陵区文萃路94号。 1999年7月,经国家教育部批准，学院由高等院校转制为普通高职院校，更名为辽宁商务职业学院。[1] 沈阳工程学院历史沿革2003年沈阳电力高等专科学校、辽宁商务职业学院合并升格为沈阳工程学院2004年10月，沈阳工程学院整体搬迁至新校区，沈阳道义经济开发区正义三路18号2009年校址地址更名为沈阳市沈北新区蒲昌路18号2011年10月被确定为硕士专业学位研究生试点工作单位，在“动力工程、电气工程”两个领域获得工程硕士学位授权。[2] 2015年沈阳工程学院电气工程及其自动化专业、热能与动力工程专业在辽宁省内一本B段招生2016年3月沈阳工程学院获得招收来华留学生资质办学条件编辑师资力量截止2015年11月学校官网显示，学校在职教职工966人，其学校正门中专任教师610人，正高级职称教师85人，副高级职称教师196人，具有博士学位专任教师121人，硕士学位专任教师412人，博士生导师6人，硕士生导师71人。现有2个辽宁省高等学校科技创新团队，7个辽宁省高校优秀教学团队，3名国务院政府津贴获得者，2名辽宁省优秀专家，11名辽宁省高等学校教学名师，1名辽宁省“十百千高端人才引进工程”百人层次，辽宁省“百千万人才工程”百层次人才5人，千层次人才8人，2名沈阳市优秀专家，7名辽宁省高等学校优秀科技人才。[3] 辽宁省高校优秀教学团队：计算机应用技术专业教学团队、发电厂及电力系统专业教学团队、社区管理与服务专业教学团队、[4] 自动化专业教学团队、信息工程专业教学团队、电气工程及其自动化专业教学团队、热能与动力工程教学团队等。辽宁省高等学校科技创新团队：智能电网故障诊断-安全预警-自愈控制团队[5] 院系设置根据2015年10月学校官网资料显示，学校设有研究生部、电图书馆力学院、能源与动力学院、自动化学院、信息学院、管理学院、新能源学院、机械学院、文法学院、技术经济系和国际教育学院、继续教育学院等12个专业教学院（系）；设有公共外语教学部、基础教学部、思政教研部、体育教学部、计算机基础教学部等5个教学部。学科专业涵盖工、理、经、文、管、法6个门类，35个本科专业，26个专科专业（有10个专科专业招生）。[6] 学科建设2011年，学校被确定为“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生试点单位，“动力工程”“电气工程”两个领域获得工程硕士专业学位授予权。学校有2个辽宁省优势特色（培育）学科。辽宁省优势特色（培育）学科：热能工程、电力系统及其自动化[7] 教学建设根据2014年7月学校官网显示，学校开设42个本科专业（含专业方向），学校有1个国家级高校特色专业建设点，1个国家级综合改革试点专业，2门国家级精品课程，11门省级精品课程，1个辽宁省普通高等学校示范专业，2个辽宁省综合改革试点专业，2个辽宁省重点支持专业，1个辽宁省工程人才培养模式改革试点专业。国家级特色专业电气工程及其自动化国家级精品课程电机学、热工过程控制仪表。[8] 省级精品课程电厂汽轮机、工程流体力学、实用英语、市场营销、社会调查、继电保护、Visual FoxPro程序设计、电厂锅炉、电路、数据库原理及应用、高等数学。[9] 辽宁省普通高等学校示范专业电气工程及其自动化专业[10] 国家级综合改革试点专业能源与动力工程[11] 辽宁省综合改革试点专业能源与动力工程、自动化辽宁省工程人才培养模式改革试点专业测控技术与仪器[12] 、新能源科学与工程辽宁省实验教学示范中心检测与自动控制实验教学中心、电力系统及其自动化实验教学中心[10] 、检测与自动控制实验教学中心[13] 辽宁省重点支持专业新能源科学与工程、热能工程对外交流根据2015年10月学校官网显示，学校与加拿大BC理工大学、加拿大红河学院、澳大利亚莫道克大学、英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、西班牙加泰罗尼亚理工大学等近20所国外高校和教育科研机构缔结友好合作关系。2009年经国家教育部批准，与加拿大红河学院合作成立的红河国际学院，是辽宁省首个工程类中外合作办学机构。2010年开始启动与澳大利亚莫道克大学合作举办校际本科“2+2”学生交流项目。[14] 学术科研编辑科研成果2009年至2015年，学校承担国家自然基金、国家863计划等国家级项教学楼目11项，省市级科技项目522项，横向项目146项。获得国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖1项；获得省部级科技进步一等奖1项、二等奖6项、三等奖5项；辽宁省哲学社会科学成果二等奖2项、三等奖8项。2007年学校成立了资产经营有限公司，负责科研成果产业化，控股、参股8家企业，学校经营性资产股份原值近4000万元，部分专业初步形成了校内“产学研”小循环体系。[14] 科研平台根据2015年10月学校官网显示，学校拥有1个国家级工程技术研究中心，1个辽宁省“2011协同创新中心”，1个辽宁省发展和改革委员会工程研究中心，4个辽宁省重点实验室，1个辽宁省社会管理创新研究基地，1个辽宁省高校重点实验室，1个辽宁省高校工程中心，1个辽宁省高校对接产业集群协同创新基地，6个沈阳市重点实验室，1个沈阳市工程中心，3个校企合作研究中心。[14] 辽宁省重点实验室洁净燃烧发电与供热技术[11] 、太阳能光伏应用技术[15] 、辽宁省电网节能与控制重点实验室等[10] 辽宁省高校重点实验室辽宁省电力仿真控制重点实验室国家级工程技术中心辽宁省燃烧技术中心辽宁省高校工程中心电力仿真控制技术中心[16] 辽宁省协同创新中心太阳能光伏发电及其分布式并网技术协同创新中心学术资源学术期刊《沈阳工程学院学报》2010年学报影响因子较2005年提升6倍；2009年学报共有两篇文章被人大复印报刊资料转载，98篇文章被索引。学报主编独创的新建本科院校学报特色办刊理论和"12345"运作模式曾多次在全国学报学术会议上交流。2011年，社科版在全国人文社科期刊中排名有新的进展，进入全国前40%以内。学报2刊年内又获得3项国家级奖励，学报自然版获得"第三届中国高校特色期刊奖"，连续三届获此殊荣，成为教育部仅有的14种期刊之一；学报社科版连续两届荣获"全国优秀社科学报"，其"文艺美学栏目"获得"全国人文社科学报特色栏目"。[17] 图书馆藏截至2014年7月，图书馆藏图书文献126.3万册，（其中，电子图书46.8万册，电子期刊19.2万册）。数据库资源主要有中国知网《中国期刊全文数据库》、万方数据《中国学位论文全文数据库》、书生之家数字图书馆、超星数字图书馆、爱迪科森网上报告厅、金图国际高校英语学习资源总库、EBSCO西文数据库等。校园文化编辑校训明德致知精工博学“明德”：出自儒家典籍《礼记·大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”其中“德”字在古代写作“悳”，有“真心”之意；“明”则为彰显、发扬。选取“明德”一词，意在崇尚至善，彰显美德，培养师生员工完善人格，修已立人，追求崇高的思想道德目标，弘扬永恒的时代和谐之风。 “致知”出自《礼记·大学》“致知在格物，物格而后知至”。“致知在格物”即获取知识的途径在于接触和体察事物。选取“致知”一词意在强调探求真知的过程就是在读书中求知，在实践中求知，行先于知，最终达到知行并重、知行合一。 “精”：意为用功深到而专一，有“精通”“最佳”“长于”“善于”等义。“工”为象形字，在甲骨文字中为工具形，即持有工具，后引申为“工程”“技巧”“技术和技术修养”等涵义。“精工”两字结合，可产生“精良高超的技术”“优秀杰出的工科人才”等义。选取“精工”一词，与我院培养以工程教育为主、具有工程背景的应用型人才的目标相吻合。 “博”有广、通、丰富等意。选取“博学”一词，旨在倡导师生做学问不但要求精，还要求深、求广，要以开放的眼光和胸襟海纳百川，众长，追求卓越品质，不断进取完善。校训8个字，读之韵味流畅，品之立意高远；上下两句相互承接，四层内涵融汇贯通，取意远古先训又纳入现代精神，蕴涵了现实与传统教育的传承关系，构成了工院精神的丰富内涵。[18] 校徽校徽主图案由“沈阳”两字的汉语拼音首位“s”“y”经过艺术变形构成了一个富有动感的“工”字。“工”字体现了学院以“工”为主的办学特色。图案下部是中英文校名，中文采用的手书体，刚劲、浑厚；英文为ArialBlack体，庄重、大方。图案中间三条向上攀升的“s”，似召唤未来之手，似迎风张开的翅膀，似向上升腾的火焰，又似莘莘学子舞动的青春，昭示着工院学子团结向上、自强不息、积极进取、奋力拼搏的时代风貌。“s”与“y”共同勾勒出了一只展翅腾飞的雏鹰，她以昂扬的姿态振翅高飞，蕴含着“天高任鸟飞”的勉励之情，表达了学院满载着与梦想，不断飞向新的目标，各项事业蓬勃向上的美好愿望。校徽犹如字母“e”,体现了学院紧跟社会步伐，与时代同步，不断创新、服务社会的时代理念。校徽图案主色调为蓝色。蓝色旷远而深邃，代表着辽阔的大海与浩瀚的苍穹，寓意师生员工拥有宽广豁达的胸襟和探索真知、追求真理的科学精神。蓝色羽翼随上腾之势由浅及深，由窄渐宽，预示着工程学院发展之路愈加宽广，办学空间更为开阔，象征着学院各项事业奔腾向上、永不止步。现任领导编辑党委书记：宋焕斌院长、党委副书记：芮小苗党委副书记、纪委书记：尚涤尘副院长：宋吉鑫、韩伟、王奇、李智[20] 知名校友编辑王炳华国家核电技术公司党组书记、董事长。校部/国际教育学院翟若愚中国大唐集团公司党组书记、总经理。郑宝森国家电网公司副总经理、党组成员。林浒中科院沈阳计算所所长。[21] 李树田神华国华太仓发电有限公司总工程师。胡永生中国大唐集团新能源股份有限公司总经理、党组书记。[22] 杨晓东绥中发电有限责任公司总经理王绍民沈阳热电厂发电部主任穆永强辽宁省电力公司发展策划部主任

: 小白兔兔免兔兔

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

硕士和本科在工作以后差别很大，一定要弄清楚，不要像我一样，工作了才知道，后悔已经来不及了。在机关事业单位，硕士和本科有什么区别呢？大学本科毕业后，我考取了家乡的公务员，目前是一级科员，工资4500元，加上车补500元，还有第13个月工资，加上每年的精神文明奖，每年就是这些收入。后来，单位通过硕博招聘，引进了一些硕士毕业的大学生，同样是公务员，实习定级的时候，硕士毕业就四级主任科员，相当于以前的副科级。级别相差这一级，差别就很大了，这些硕士公务员，工资5000多元，车补650元，由于工资高了，13个月工资和精神文明奖等也随着上涨了。除了工资以外，硕士由于学历高，职级高，在提拔重用的时候，通常也是会重点考虑。在机关事业单位，本科和硕士的差别体现在这几个方面，基础工资高，职级高，提拔也快。后来，我也意识到了硕士学历的重要性，利用业余时间考取了硕士，但是，这属于在职硕士，并不能提高我的职级，也不能让我享受和全日制硕士一样的待遇。在企业上，硕士和本科又有什么区别呢？去年，我朋友硕士毕业，回家乡工作，在某个国有企业中从事计算机相关工作。实习期结束后，朋友每月到手的工资是8000元，年底还有岗位绩效，一年下来，朋友一年的收入10多万。后来跟朋友聊，他透露，除了企业发的工资和绩效，作为引进的硕士研究生，朋友每月还享受2000元的补贴，连续发三年。这相当于每年多了2.4万元的补贴收入。同时，作为高学历人才，朋友租住着每月仅300元的人才公寓。买房的话，公积金可以贷70万，首付比例也要比普通人贷款低一些。这些都是硕士学历给他带来的好处。而他公司的本科生就相对差一些，工资大约是7000元，绩效也低，而且还不享受政府的一些人才补贴优惠政策。这对本科生而言，就是一块不小的收入差距。除了工资方面，本科生和硕士生在企业里的差别并不是很大。在企业里，老板看中的是个人的能力和成绩，而不是学历。学历只是招聘时的一个门槛。一旦进入企业，老板更注重实绩，有成绩，老板就提拔你，给你升职加薪。没成绩，学历再高也白搭。因此，在企业里，硕士和本科生差别主要是体现在基础工资上，在工作岗位、工作成绩和升职加薪上，差别并不是很大。综上所述，本科生和硕士研究生，在工资上会有一定的差别，基础工资不一样，但是，在以后的升职加薪和具体工作上，差别并不是很大。在工作上，主要还是依靠个人能力和业绩，学历并不是那么重要。

: 小白兔猪

学历对于找工作真的那么重要吗？

还是会影响的。因为现在企业的招聘过程中，大部分还是有学历要求的。因为这期间，一直在参加网上招聘，点进去看，几乎每个都有学历要求，而且在找工作的同时，我也发现，自己想做的工作不是学历不够就是专业不符，所以，如果自己有打算提升自己学历的时候，也要重视专业的选择，让自己在找工作的过程中不会那么为难；还有学历的高低也在薪资待遇上有所差别的。我姐，就因为学历不够，不能参加一些资格证考试，她就通过自己的努力考上了武汉理工大学，有了这个凭证，一些资格证考试也不会有阻拦，同时也是对自己的证明。所以，提高学历真的很有用。现今社会，提高学历的也不是一件难事，可以参加高考，来提升自己的学历。所以还是要重视一下的。

: yywdb123

学历对于找工作真的那么重要吗？

J认为，学历会影响工作，但是学历不是影响工作的唯一因素，所以，工作上的成败，不能直接甩锅给学历。一、学历到底有多重要？1、学历是进入企业的敲门砖一网友有过这样评论：认识的姐姐是苹果的HR，她告诉过我苹果不重视你的专业你的学历，你可以什么都不会，甚至你可以没有目标进了苹果后去寻找。但是她筛简历，最低门槛是复旦。我们每天都在听大佬们说，学历不重要，能力更重要，但是你去招聘网站上看看，你就会发现这是个“谎言”：中国几乎所有的500强企业都告诉你学历不重要，但是他们不会去双非大学开招聘会。学历是能否进入这个企业的一块敲门砖，如果你没有学历，你连机会都没有。2、学历能提升一个人的自信心我，本科毕业，刚实习的时候，月薪1200；小雪，高中没读完，我毕业那一年，她在一家房地产做销售，月入过万。我和小雪是高中的闺蜜，穿一条裤子那种。当时，我们在同一个城市工作，她收入高，隔三差五的就请我吃饭。我羡慕她的高薪，她羡慕我的高学历。后来，工作太忙了，小雪约我吃饭我拒绝了几次，从此之后，我们就再没有一起吃过饭。前年的时候，小雪结婚，她没有通知我，事后，我通过我们共同的朋友得知。当时很气，也真的很不理解为什么我们关系会变成了这样，只是拒绝了她的一个饭局而已。后来，通过另一个同学得知，小雪结婚没有通知我，是因为她觉着，我看不起她高中没有毕业，我当时拒绝她的饭局，是因为我觉着她学历这么低，不配拿高工资。突然，我懂了，高学历代表不了什么，但是她能给一个人自信，而没有上过大学的人，即使再成功，她们的心里依然留有遗憾，依然有种自卑感，生怕别人看不起她。3、学历能说明一个人的自律程度和一个HR同行聊天，当聊到学历这个问题时，她说“学历不代表能力，985高校生不一定比专科院校生更优秀，但是，985的学生一定比专科院校生更自律，否则，她们不可能高考得分那么高。而一个自律的人，不管在哪里工作，做的都不会太差。”大学院校代表了你高中时的自律程度，而研究生院校代表了你大学时的自律程度，如果你读书的时候是自律的，那么工作的时候也一定是自律的，这也是HR更青睐于高学历简历的原因之一。诺贝尔奖获得者，经济学家斯宾塞认为：大学教育对于劳动力市场而言，最主要的功能不是培养人才，而是鉴别人才，把人划成三五九等后，向用人市场传递价格。学历没什么用，它仅仅是进入企业的敲门砖；学历没什么用，它仅仅能提升你的自信心；学历没什么用，它仅仅能说明一个人的自律程度。二、学历不够怎么办？《令人心动的offer》中，李浩源被问到“你觉着天赋和努力的关系是什么？”他是这么回答的：“我觉着天赋是基础，天花板一样的东西，但是你没有努力，一辈子都够不到天花板。”带教律师紧接着又问：“那如果碰巧我就完全没有天赋的话，但我很努力，你觉着这是一个比较好的特质吗？”而接下来李浩源几乎给出了标准答案：“这总比躺着好。”我觉着学历和努力也存在同样的关系，假如你由于其他原因，没有读过大学，直接进入了社会，那么也要努力，也要学习，因为“努力总比躺着好“。如今是信息化的时代，变化太快，所以，终生学习至关重要，不管你现在的学历如何，不管你工作了还是在求学，都需要有学习的能力和意识。【J】主业是人力资源管理，喜欢阅读，喜欢文字，坚持每年阅读100本书，持续分享个人成长和人力资源专业知识，欢迎关注我。

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想知道农村青年教师的现状，学历能力，结构，存在问题等等，大家能说说吗？

首先，得看你所说的“农村”的现状是什么样的。如果是比较落后偏僻的山村，教师资源是很弱的，当然也有大学生去支教的；如果是普通的农村，其实教师资源已经有所提高，基本是本科生才能执教，但现在很多家庭条件稍好的农村家庭已经倾向于将孩子送到城里读书了

: 蓝色的嫉妒

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

如果家长学历不高的话，我是推荐去请专业的老师来辅导孩子。因为我知道现在有很多家长啊，不知道是什么原因，他愿意自己去辅导孩子，自己自学，不是不能自学啊，但他自学有几个不好的地方，第一个它会耗费家长大量的时间。第二点家长花了很多时间自学，其实教的也不够专业，没有办法很专业的帮助孩子提分啊，耽误自己的时间，耽误了孩子时间啊。所以说如果条件允许的情况下是，最好是一定要去请专业的老师来辅导，而且要多花钱，也就是说什么呢，如果这几门学科，这几个孩子确实是需要补课，你现在要多花些钱，请更专业的老师来，因为我们知道啊，好的老师，他的价格是比较贵的，但是呢，它的方法也可能是最有效的。但如果是一般的老师请他过来的话，他的经验可能不足，甚至没有任何经验的大学生来辅导的话，不是不行，就是可能会耽误效率啊。所以说请普通老师好，还是请大学生来辅导也好，还是请专业老师来，这个是根据我们自己的一个目标来看啊。但我推荐如果条件允许的话，我们请专业老师来，你会让孩子得到一个最专业的辅导啊，因为他毕竟有那么多成功的教学经验啊，这经验是你家长自学多久都学不来的，所以说本质就是要花钱省时间啊，但如果你不想花钱的话，那就是很费力的。希望这回答对你有帮助，欢迎大家关注英语老师布莱恩，我期待和你分享更多精彩的英语学习内容。

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