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职高有哪些专业推荐?

发布时间:2023-12-26

职高有哪些专业推荐?

要学就要选一个高技术有前途的好专业,我们已经进入互联网+时代。人们的工作生活已经和网络应用密不可分。网络的开发和应用离不开大量的技术人员进行支撑。互联网+已经成为国家发展战略。企业对互联网人才的招聘需求在急速扩大。新华办学29年,专业提供IT教育。重庆新华电脑学校针对初中起点的学生,有中专有中专连读大专或者中专连读本科,专业自由选择。设计方向如平面设计,广告设计,动漫游戏设计,室内家装,家具设计,园林设计,ui界面设计等等,信息技术方向如电子商务,软件开发编程,网站开发建设,网络运营,跨境电商等。

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如何在初三逆袭成学霸?

初三已经过去好久了,在初中的应试教育下,感觉只要好好听课,关键注意融汇贯通,活学活用,总结归纳,只要脑子正常没什么问题。只想说大学前的教育 勤能补拙,刷题就行了

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

钱学森曾说过这样一句话:手上没剑和有剑不用,是两回事。的确,武力解决不了所有的问题,但是,如果你没有武力作为后盾,所有的谈判最终都是空谈。这背后的道理和要不要读大学是一样的。的确,就目前的情况来看,读一个二本院校,毕业以后处境很尴尬。在学历方面,二本院校的学生没有985、211院校的学生,有优势。现在一些互联网“大厂”,金融公司,在招聘时,都要求211以上学历。甚至,部分岗位直接要求985或QS排名前200的院校。依靠学历筛选人才,这样的就业环境,对双非院校的学生而言,当然非常不利。甚至,部分院校在研究生招生考试时,也会变相歧视双非院校的学生。另外一方面,和专业毕业生相比,二本院校的学生往往对自己有“较高”的预期。在现行的教育体系下,在中高考时,没有考上更高层次院校的学生,一般都会自动调低自我预期。初中毕业后辍学的学生,大部分会认为,只要找一份有五险一金的工作,就可以了。【现在仍然有很多工厂是不给员工交纳五险一金的】而高考中,考上大专的的学生,大部分会认为,只要找一份脑力工作就可以了。即便是做销售,只要工作环境还可以,薪资待遇过得去,这样的工作也能接受。但是,二本院校的学生,比上不足,比下却有余。他们在中小学阶段,学习成绩说不上特别出类拔萃,但是,至少不会特别差。甚至,在部分高考大省,特别是这些省份的乡村地区,高考能考上二本院校,已经算是“特别优秀了”,他们从小到大都是父母眼中的”别人家的孩子“。大部分二本院校的学生,不是真的找不到工作,而是他们坚信自己一定能找到“更好的工作”。在学历上,二本院校的学生高不成低不就,在找工作时,部分二本院校的学生仍然是这样的“心态”。正是因为部分二本院校的学生,对自己有一些不切实际的预期,所以,二本院校的学生比211、985院校的学生,更焦虑,更迷茫。适度的焦虑,对个人成长是有帮助的,但是,过分焦虑,往往会让人走极端。二本院校的学生,对读大学,一般有两种截然相反的看法。部分学生认为,读一个二本院校没啥用处,读大学还如外出打工。【某某某在工地上当工人,一个月赚好几万,大学毕业生,一个月才能赚几千块钱】还有一部分学生则认为,学历并不是最重要的,能力才是最重要的。但是,当他们离开二本学校这个小环境,面临更激烈的竞争时,往往会产生一种“幻灭感”。【比如,网上有大量的学历歧视的报道,有考研歧视,就业歧视等】其实,面对这个问题,不能简单地用“有用”还是“无用”,来看待这个问题。有用和无用,涉及到价值判断。对你有用的东西,对别人就不一定有用。现在有用的东西,过几年可能就没有了。比如,有些人可能会说,二本学历即便是不能帮助你找到好工作,但是,至少能提高你的素养。【实际上,现在的大学教育和提升素养,扯不上关系。大部分学校也不会重视学生的学科素养、人文精神、贵族气质的培养】上面这种说法,其实,还是带着“有用、无用”的视角,来看待现在的大学教育。这种说法,有点酸葡萄心理的嫌疑。难道读名校就不能提高素养?在我看来,高等教育已经开始从精英化走向平民化,读大学已经和有用、无用没有太大的关系,大学的意义,不在于能让成为什么样的人,而在于让你有机会选择成为什么样的人。不论是普通本院校,还是211、985院校,在高等教育平民化的背景下,在大学里面,你选择如何度过这四年,要比你读的是哪所大学更重要。在高等教育比较稀缺的年代,你是很难想象,清华北大学学生毕业以后,还会失业,你也很难想象,名校的学生也会自称是“废物”。但是,在高等教育普及的年代,二本毕业生高薪进入互联网大厂,二本院校的学生考上985院校的研究生,二本院校的学生高分进入体制内,这样的故事一点也不稀奇。---END---

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全国教育看江苏,江苏教育看南通,有一定的道理吗?

南通的父母愿意在教育上花钱是真的,我同事的小孩走后门进了市一中的初中部,三年送礼花了十万多。补习班就更不用说了,基本没有不上补习班的,所谓的素质教育就是笑话。我上小学的时候我妈送数学老师几盒茶叶,她没有收,她说好好学习就是最好的礼物。这样的老师现在有几个?

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大专学历怎么才能当老师?

大专学历可以当老师。可以从事幼师教育,有些幼儿园的要求没有这么高,可以当幼师。如果想从事小学和中学老师需要考入教师资格证,另外需要本科及以上学历。考教师资格证是可以考,但是被录取为正式教师比较困难,像我们这一般有教师资格证,学历证也要是师范类的,还要和你所考的教师资格证同一类。先去你当地报名。还有考写字和普通话。教育心理学、一般不是师范学院里考教师资格证是很难的、我们老师江南大学毕业教高中专业。1、到当地自考办报名参加教育学、教育心理学笔试。一年举办两次。2、到当地语委报名普通话水平测试,要求达到二级乙等以上。3、拿着这三份成绩合格证明加上你的学历证明,到当地教育局申请试讲,一年举办两次,你可以打电话到教育局咨询。4、教育局组织体检。5、获得教师资格证。拓展资料考教师资格证,当老师除了专业课还要学教育学、心理学及师范技能的,不然那师范专业是干嘛的啊~但大专基础上考出的资格证也就能当个小学、初中老师吧,去西部什么的终究不是易事,建议继续深造。

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目前三百分,两年时间考厦门大学有可能吗?

目前三百分,想用两年时间考厦门大学,有没有可能我觉得得考虑三个条件,一是智商,二是方法,三是毅力。先说说我的一个同事的经历。据他自己说,当初中考他就是勉强考上的。他上高中之后根本不学习,就是玩。该干的一样不干,不该干的全干了。抽烟,喝酒,打架,谈恋爱一样不落,高二时甚至被一个女老师迷得神魂颠倒。高二那年暑假,他爸爸和他谈了一下,大意是家庭困难,他不能再混了,下学打工得了。于是我这位同事一夜失眠之后,第二天脱胎换骨,或者说是置之死地而后生,拼了一年时间,考了个师范大学。说这个例子,我想说的是,当一个人被逼到绝境了,是会激发出巨大潜能的。当然,智商够用是前提条件,在此基础上,科学的学习方法,高效的名师指导,坚韧不拔的毅力,最后都能助你实现目标,把看似不可能变成可能!

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我是三年级孩子的家长,请问大家,给娃报哪个线上班好啊?学而思,作业帮,猿辅导?

家长您好,我是专注于提升小学生语文作文成绩的小作家起跑线,同时也是一位四年级小学生的妈妈。先来说一下数学类线上班。我家孩子从三年级开始,上过两次猿辅导的线上数学课,分别是暑假班和寒假班。孩子上课的时候,我在旁边旁听了一下,感觉猿辅导的老师讲课挺生动的,最关键的是课程设计比较有趣,能够吸引孩子的注意力。每次一到上课时间,我家孩子都非常高兴,上课也积极回答问题。我问过孩子,课上讲的内容是否是在学校学过的,孩子说是学过的,但是猿辅导讲得更细致,也更难一些。也就是说,辅导班的课,是对于学校课堂学习的深化与补充。眼看着就快放寒假了,建议家长可以先给孩子报一个寒假班试试看,孩子是否喜欢,是否上课之后有收获有进步。寒假班一般很便宜,前些日子新学员报名是99元,现在不知涨了没有。它的假期班就是为了吸引家长的关注,让孩子上完假期班以后再报长期班,所以长期班价格就高了,当然课时也多,有利于系统化的学习。对于猿辅导的课程我还是比较满意的,不满意的是他家的推课方式。作为家长,我们在上完假期班以后,是否要继续学习,会有多方面的考虑,时间因素、价格因素、孩子的精力、与其他课外班时间是否冲突等等,如果想报,不用助教推销,肯定就报了。但猿辅导的助教,尤其是有一期的助教,实在是太烦人了,一次次发信息,我已经很明确地表示不报长期班了,并且说明了理由,她还是一个劲儿地发信息。再说说语文线上班。语文是一个和数理化不同的学科,靠刷题提高不了成绩,写作文更不能靠背范文,需要一个长期的学习、阅读、积累过程。三年级的孩子,语文我觉得不需要报班,假期里多读书,多写写假期日记,适当听一些拓展课,都会提升孩子的语文水准。在这里,给家长推荐一下窦昕大语文的课。因为最近给我家孩子买了这个课,窦昕团队的老师讲课风格很幽默,很生动,不光孩子爱听,我也跟着听得津津有味。课程内容囊括了中国古代文学史、名家名作、外国文学等等,适合小学到初中低年级自主收听。是视频课,孩子更感兴趣。有想了解这个大语文课的家长,可以在评论中留言,也可以私信我,我可以分享给家长们哦。最后来说一说英语线上班。在我家孩子上幼儿园的时候,我就给她下载了叽里呱啦,那个时候,叽里呱啦还不像现在这样有名,也还没有开发出收费课程来,就是在那里听听儿歌,看看动画和绘本,后来开发出了收费课程,我都给孩子买了,孩子也挺喜欢的。可以下载这个APP,让孩子抽空听听看看。现在,我家孩子上的是久趣英语的外教课。课程设计符合孩子的特点,由简单到难,课程里的主人公都是卡通形象,很有意思。当初,在给孩子选线上外教课时,我试听了好几家的,包括VIPkind、伴鱼和叽里呱啦的。都是一对一的在线课,课程设计都不错,就是价格太贵了。而且,孩子刚开始上外教课,有时候听不懂老师的问话,孩子很有挫败感。后来,经过别人推荐,我认识了久趣英语。试听的是四对一的课,孩子很喜欢,价格又便宜,于是,就在这家给孩子报了名。刚开始报名的时候是一年3500元,过了几个月涨了一百块,于是3600元又报了一年,100节课,相比起别家来,我觉得性价比还是可以的。四对一的课,有时候四个孩子只到了两个,也照常开课,这点也挺好的。有小伙伴一起上课,孩子不紧张,也不孤单,上课的积极性反而比上一对一更高呢。现在试听课是50元4节课,还送教材,建议可以先试听,再决定报不报名常年班。这里不让发外链,家长感兴趣可以联系我,我教你怎么去试听。以上说的都是我了解的,我家孩子在上的,或上过的课。不了解的教育机构,我不会胡乱发表意见。像学而思,老牌、有名,但因为不是很了解,所以不能妄评,请家长参考其回答的意见吧。我是专注于小学生语文与作文的小作家起跑线老师,小学生家长,欢迎关注我哦。

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黑龙江再现本土病例还能开学吗?

截至2020年4月11日,黑龙江的防控压力还是很大的,其中绥芬河口岸累计入境2443人,占我们入境人口的半数左右,虽然防控严峻,但个人觉得应该不会影响黑龙江的陆续开学。其中4月11日,新增22例境外输入确诊病例和新增的1例哈尔滨本土确诊病例。部分年级已经开学:黑龙江在4月7日高中(中职)学校毕业年级已经开学,还有明确的4月13日初三年级开学。笔者查阅黑龙江教育厅没有查询到任何关于初三4月13日延期开学的通知,不出意外4月13日初三也会开学。但高二和初二,高一和初一,还有小学是否也陆续开学,个人觉得还要考虑以下几点情况。开学能否顺利进行取决于本土病例防控4月10日,黑龙江出现本土病例,这个是我们最关心的,因为本土病例在国内防疫好转的情况下发生的,这个是最难以其密切接触者和不可预测其传染范围有多大,容易造成恐慌,这一例病例发生在哈尔滨,轨迹情况如下:陈某,男,87岁,退休。常住址:哈尔滨市道外区南直路。临时住址:哈尔滨市道外区宏南街。 3月19日-4月1日,在宏南街居住。其间3月29日17时许,与家人及儿子的三位朋友一起用餐,儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者。 4月2日15时许,由儿子陪同乘私家车到市二院就诊(二人均佩戴口罩),患者因脑卒中住院(该病房只收治其一人)。 4月3-5日,在市二院住院。 4月6日10时许,因发热由120急救车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。 4月7-8日,在哈医大一院住院。 4月9日,转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本,结果阳性。 4月10日,经专家组会诊,诊断为新冠肺炎确诊病例。20时许,由120急救车转至定点医院隔离治疗。从本土病例轨迹发布内容上看,可以获知该名87岁陈姓患者,密切接触人员并不十分复杂,按照目前防控的要求其儿子和儿子的三位朋友应该也被采取相应的隔离和治疗措施,大面积扩散的可能性不大,应该是可防可控的。开学后防控主要方向及相应对策是否得当高效:1.防控方向境外输入病例及无症状感染者的严格隔离与治疗是目前黑龙江的主要防控方向,这些病例的轨迹都在黑龙江卫健委官方通报中有明确说明。其中就4月11日这22例确诊病例的所有同乘回国人员均按照有关规定集中隔离观察,无中国境内密切接触者。2.相应对策关闭口岸目前我中国驻俄罗斯大使馆官网得知,两国协商关闭中俄陆路边境口岸通道,这就有效的减轻了黑龙的防控压力。建立方舱医院根据人民网报道:黑龙江省绥芬河市于4月6日开始建设方舱医院,建设方介绍,由办公楼改建的方舱医院,可提供600余张床位,预计11日启用。这样就极大的保证了确诊病患在口岸得到及时的救治和隔离,有效的减轻了疫情的防控压力。 结束语: 综合以上依据分析,个人觉得黑龙江再现本土病例丝毫不会影响包括高中初中以及小学的,有计划和有序的开学。 朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!

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