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河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

发布时间:2024-01-08

河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

【考研小白】有话说:河北入选双一流的高校,可谓屈指可数。仅有河北工业大学入选一流学科建设高校,然而河工大虽属于河北,校址却不在河北省,而是在天津市。另有一所华北电力大学同样也入选了一流学科建设名单,但是该校本部在北京,在河北保定分设校区。这样看来整个河北省在双一流上可谓是尴尬无比。虽然在双一流上比较尴尬,但是河北省还是有部分特色明显的高校。河北工业大学虽属河北省却位于天津市,坐拥两地资源是河工大的标签。它是河北省唯一的一所211大学,前身是创办于1903年的北洋工艺学堂。工学并举是河工大的办学传统,它一方面依靠河北省重工业和制造业的优势,另一方面又有良好的区位条件,算是弥补了一些缺憾。身属天津北辰区,自然得益于该地区的政策扶持,促进了河工大在生物医学工程、管理科学与工程、微电子学与固体电子学、控制理论与控制工程、电工理论与新技术、生物物理学等学科的发展。目前河北工业大学拥有1个一流学科、2个国家重点学科(电机与电器、材料物理与化学)。材料科学、化学、工程学3个学科领域进入ESI全球前1%。拥有71个本科专业,涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门。其中以工学、理学、管理学为主兼及经、文、法、艺等学科。燕山大学曾经,那是一段辉煌的历史,东北重型机械学院就是燕大最好的注脚。如今它的机械工程专业依然笑傲群雄,是机械领域实力较强院校中唯一的一所双非高校。拥有国家重点一级学科--机械工程(涵盖3个国家重点二级学科:机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论)。机械工程学院还拥有4个中国机械工业重点实验室和工程研究中心、1个国家工程技术研究中心等,强大的科研实力让其在机械领域也是声名远播;在第四轮学科评估中,机械工程更是身居全国前20%,与众多985/211并驾齐驱。大国重器,港珠澳大桥建成通车的背后,还有着燕大人攻坚克难的身影。燕大的工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI排名全球前1%,也是实力不错的学科专业。当然,在河北省除了这两朵奇葩之外,还有诸如河北大学、华北电力大学等一些高校。有些虽然谈不上身世显赫,但也特色凸显。

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河南省有哪些好的二本院校?

如果对某省份的高校进行一本、二本具体划分,往往难度比较大,毕竟很多高校同时存在一本、二本专业,我们不能将其单纯地定义为一本、二本院校,尤其在当前高校发展如此迅速,专业层次定义更新速度比较快的背景下,大学的具体区分的难度相对会更大。对于河南省比较好的二本院校,我们主要以存在二本招生计划的大学为主线,介绍几所实力比较强的河南部分二本大学。我们先来看看河南省公办本科高校的具体排名:从以上高校的具体排名来看,河南省内前十名的高校基本属于一本大学,而且他们的招生计划基本都是一本专业,一般情况下并没有二本招生计划。对于河南省的二本大学,笔者谈谈几所还不错的高校。郑州轻工业大学,省重点建设骨干高校,入选河南省优势特色学科建设工程。在理工科类专业中比较强势,拥有1个省优势学科,省重点学科17个,其中14个一级学科,3个二级学科。在食品科学与工程、化学工程与技术、电气工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、动力工程及工程热物理、轻工技术与工程等学科处于全省领先位置,而且多数学科(专业)达到二线就有机会报考。信阳师范学院,作为全省两所重点本科师范类院校之一,信阳师范学院在全省师范类高校中处于领先位置。在专业建设方面,马克思主义理论、化学、生物学、物理学、数学、发展与教育心理学等入选省重点建设学科;在师资力量方面,享受国务院特殊津贴专家5人、河南省优秀专家9人、河南省特聘教授24人;在近年来的毕业生就业率方面一直保持在95%以上。洛阳理工学院,学校位于千年古都洛阳,拥有深厚的文化基础,教育底蕴也在全省处于前列。被教育部列为数据中国“百校工程”试点院校,入选省首批五所转型发展试点院校。在目前师资力量方面,享受国务院特殊津贴专家7人,河南省特殊津贴专家1人,新世纪百千万人才工程国家级人选1人;材料学、岩土工程等学科在全省高校处于前列,而且专业实力可以与省内众多一本院校相媲美。河南科技学院,截至目前学校建有4个省级重点一级学科,5个省级重点二级学科,4个一级学科硕士点、21个二级学科硕士点。曾经获得国家技术发明二等奖1项,国家科技进步二等奖1项;获得国家发明专利3项。在作物学、兽医学、园艺学、食品科学与工程等学科领域处于领先位置。除此之外,洛阳师范学院、中原工学院、安阳师范学院等大学也相当不错,而且若能过二本线,均可获得机会参加报名。

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想报志愿,广州有没有比较好的大专?广东岭南或者广州科技职业学院怎么样?

比较好的大专还是看国家示范性高职和骨干高职,在广州的示范性高职有番职,广轻,民航,骨干有,广交,广铁,水利电力

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请问我是一名福建考生,厦门工学院与厦门华厦学院哪个好?

都不好,建议去厦门大学或者厦门理工大学

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孩子被国际关系学院录取了,可是知乎上说这个学校不怎么样,有了解这个学校的吗?

我只听说过几个国际关系学院,一个在北京,一个是以前的解放军南京国际关系学院,现在改名了,在南京。我老爸当年南京毕业的,可惜赶上了十年,回家了。后来曾经作为军事顾问去坦桑尼亚几年。

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职业学院哪个好?

选择就业率高一点的公办学校专升本有自考,和全日制,你尽量在大一的时候确定自己的目标,这样专升本成功的概率会多一点。

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在上海财经大学浙江学院学习是怎样一种体验?

诚谢邀请!不了解

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苏州大学属于什么档次?

在中国的高校中,苏州大学可以说算得上一个特殊的存在,它的发展,经历了一波三折。我们可以从头说起。20世纪初期苏州大学的前身是东吴大学,现在学校天赐庄校区(校本部)所在地,就是东吴大学旧址。我曾多次在苏州大学里徜徉,在钟楼前,最感受到上百年历史积淀下来的厚重和肃穆。东吴大学成立于1900年,是中国最早的西制大学,是一所基督教学校。学校是第一所开设研究生教育并授予研究生学位的学校,也是第一个开设学报的学校。到1930年,学校在校生规模在教会学校中排名第1,而当年的教会学校有著名的:燕京大学(后被撤销,并入清华北大)、齐鲁大学(后被撤销,成为山东大学齐鲁医学院前身)、圣约翰大学(后被撤销,分别并入华师、上交、复旦、同济等校)、金陵大学(后被撤销,并入南京大学)、岭南大学(后被撤销,并入中山、华理)。可以看出,东吴大学在当时中国的档次还是挺高的。不过,抗日战争后,东吴大学几乎停摆,这也大大削弱了学校的实力。1952年全国院系调整1952年的全国院系调整是对中国高等教育的最重大的一次洗牌,也是一次高校历史的割裂。上面说的那几所教会学校无一幸免,当然也包括苏州大学。不过,其他学校地处一线城市,高校资源丰富,最后拆分后合并的归属几乎都是名校,而东吴大学所在地苏州,没有其他更好的学校,所以,由东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、私立江南大学的数理系合并组建苏南师范学院,同年更名为江苏师范学院。在很长一段历史里,苏州大学就是江苏师范学院。这个名头,放在全国众多名牌高校中,毫无亮点可言,曾经东吴大学的璀璨星光,已经黯然失色。全国重点大学时代30年后,学校更名为苏州大学,英文名恢复为Soochow University,即原东吴大学的英文名,这也不失是一种幸运,比起燕京大学、圣约翰大学等消失在历史长河中的大学,苏州大学重新唤醒了记忆中的名字,也开始它漫长的复兴之路。其实从1954年起,国家就指定了6所大学为全国性重点大学,经过不断的扩容,1960年成为64所,1978年成为88所,到1981年,国家又陆续追加或恢复了一些重点大学,最后重点大学数量超过100所。在没有985、211、双一流的时代,重点大学就是大家心目中的目标,这些学校绝大多数也发展成为今天的985、211、双一流,一些学校被合并,还有一些则渐渐没落。到2000年左右的时候,大家仍然习惯以重点大学来评价学校,很多人也因此成为双非高校毕业生。不过,在这近半个世纪的喧嚣里,始终没有苏州大学的身影。尽管这个阶段苏州大学又陆续合并了两个专科院校和苏州医学院,整体规模扩大了,整体实力提升了。211、985时代这个阶段,苏州大学开始以黑马的身份进入了大家的视线。在1997年公布的第二批211名单中,苏州大学名列其中。学校一下子从第三甚至第四梯队,跃入了第二梯队。当然,这个过程对苏州大学来说肯定不是一蹴而就的。从很早开始,苏州大学就意识到了人才的极端重要性。当年,在高校中流传很广的某大学在兰州大学门口包下一个宾馆,长期驻守,挖兰州大学的人才,说的就是苏州大学(当然可能不止苏州大学这么干过)。2006年的时候我第一次去苏州大学,我的同学从兰州大学考研到了苏州大学,当时我嘲笑他,从一所牛逼哄哄的985高校考到一所名气不怎么大的211高校。他说他们本科时的不少老师都来了这里,跟着老师走,应该错不了吧。当时,独墅湖校区刚建成不久,学校周围还比较荒,不过,在当时来说,这个校区建的非常漂亮了,有许多漂亮的实验室,而我的同学就给我介绍某某实验室里有谁谁谁是从哪里引进来的,刚出了些什么层次的论文。可以说,苏州大学在这20年里,有效地把握住了这个时代高等教育的G点,就是砸钱,扩校区,引人才,发论文。那个时候还没人提高校的内涵式发展,高校的发展就是靠扩张。而苏州大学在苏州市的前瞻性支持下,以及苏州人文经济环境的支持下,实现了弯道超车。那个时候,广东高校还没有动起来。双一流建设时代近几年来,苏州大学凭着大量的资金投入和论文产出,在各种排行榜上快速攀升,特别是国外的排行榜。不管是QS、USNews、还是泰晤士,苏州大学的排名都非常靠前,基本上已经进入到985高校的中流水平,把大多数211高校甩在后面。但是,这种速度是不可能一直保持的。第一,学校存在深层次瓶颈问题,学校体量大,包袱也大,大部分成果是由小部分高层次人才产出,而还有大量普通老师的发展是受限制的。第二,中国高等教育的导向发生了一些变化,内涵式发展、特色发展成为大方向。苏州大学作为一个综合性大学,它虽然有不少优势学科,但这些学科都是非常普遍的学科,比如生化材,其排名靠前,很大程度也是靠这些学科的业绩来碾压其他学校。而如果苏州大学想要让这些优势学科更具优势,必须要在这些学科上和国内其他顶级名校硬碰硬,其投入也将越来越大,产出回报也会越来越小。第三,其他省份的高校开始回过神来了,特别是广东高校,大概从2015年起,广东高校对国内人才形成了明显的引力场,连江苏、上海的高校都在抱怨孔雀东南飞,同时,国家又出台措施,控制高校抢夺人才。所以,没有人才的持续进入,苏州大学的超车速度也由此减速了。在第四轮学科评估中,苏州大学只拿到2个A-,而在双一流遴选中,苏州大学并不像一些人想的那样进入双一流A类,甚至连B类也没进入,更甚至,只有一个自定学科入选了双一流学科。这充分显示出苏州大学在特色发展方面的欠缺。总的来评价,苏州大学的综合实力应该是出于211高校的前列,甚至超过部分985高校。但是其学科特色不够鲜明,所以将来想要升格到双一流A类,难度仍然很大。

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