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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

发布时间:2023-12-26

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

职高是学职业技术,和普高不一样,职高对口也是大专,只有普高参加高考才有可能上985&211

边看边回

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

没问题,自己把初中的知识补上来

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高中生如何提高自己的数学成绩?

高中生如何提高数学成绩,这的确是一个很多高中生关心的问题。一到高中很多人会觉得不习惯了,感觉高中的数学变得更难了。其实这都是正常的,因为高中是相对初中另一个年级跨度,总会有些不适应,但得好好面对,不要惧怕。以下我跟觉自己的经验来谈一谈提高高中数学成绩的方法。一.迎难而上一道高中其实很多人都是害怕和陌生的,所以不用怕,高中数学是有一定难度,但它并不是天书,只要自己肯下决心去学习,总能够有用处的。其实学习最大的对手可能就是自己。对自己不自信就像在战场上失去了士气,没了士气,人再怎么多,也无法破城杀敌的。二.注重一定的方法,不要死学我们都知道,高中数学难在哪,它并不是我们理解不了,理解倒不是一个最大的问题,最大问题在于不够变通。高中数学很多考的是灵活性,技巧性比较强,这是一个很大的特点。尤其在立体几何中,有很多选择题,三棱锥可以将它补全,得到一个立方体,这样便更好的看出点与线,线与面之间的关系,这便是一种考试常考的技巧。三.多看书,一定不能好高骛远,本木倒置很多人总是自以为是,觉得自己已经把书上的弄懂了,或者觉得书上的内容太简单,总想着要做难题,这样才能显示自己的数学水平。但是这样是不明智的,因为考试是不会出很多难题的,相反,很多都是书上的基础题,或者比书上的题难一些的中上题。这些才是一般学生的冲击重点,这样才能够有效的提高数学成绩。四.平时练习规范,考试细心我的中学老师曾说,要把平时练习当考试,把考试当练习。所以,在平时的练习中一定不要马虎,平时的练习是非常重要的,它就像是战场上的锦囊,在战场上能够给你献妙计的。然而在考试的时候不用紧张,把它当做平常考试,仔细的答题。不要犯一些低级错误,如忘写定义域,忘记涂答题卡,忘记化简等等。其实,重要的是做好课堂,课后以及考试中这几个环节,相信你的数学成绩就能够提高的。PS:感谢阅读,有不同想法的可以在评论区交流。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

您好!广州华图为您解答:读大学的意义不在于读书,而在于长见识,长眼界,认识更多的佼佼者,你现在找工作,以后的路固化会挺严重的,打工,回老家,嫁人,生子,虽说打工中也有佼佼者从打工妹成长为精英。但毕竟是少数,去读大学,你会有机会接触到温文尔雅的教授,能力卓群的同学,学长,学姐等等,而这些是社会上很难再遇到的,这些资源都是潜在的优势。既然能有机会更上一层楼,何必还要故步自封呢?现在是一个知识经济的时代了,知识是值钱的。一个普普通通的二本学历虽然可能算不上什么,但有了这个学历,你就是个大学生,你是接受过全日制普通高等教育的人。在你走出校园的时候,很多单位的第一道门槛就是本科生,这时候你就会发现读大学还是有用的。这样的一个学历,可能你自己根本不满意。你不想要去一个听起来很low的学校。也许你心怀凌云壮志,但现在也要屈服于现实。从来没有人规定,大学就是人求学的终点。大学毕业就意味着再也不用上学了吗?这话谁也不会同意。因为学历的需要,因为当初的梦想,因为现实的逼迫……太多太多的人走上了继续求学的道路。提升自己永远不是一时的。社会可能很浮躁,到处充斥着读书无用论。什么北大毕业去卖猪肉,什么留学回来找不到工作,什么大学毕业赚的不如初中毕业的多……太多了,到处充斥着这样的杂音。认为读书无用的时候,想想自己。如果没有上学,你能有机会走进办公大楼吗?如果没有上学,你能离开面朝黄土背朝天的家乡吗?如果没有上学,你有选择将来生活的权利吗?读大学,那是一个普通人改变自己生活代价最少的一次了。你不想努力一把,去想去的城市,过想要的生活吗?千万不要让自己后悔。那些当年交了白卷的人,生活都告诉了他们什么是代价。请相信,读大学一定是有用的!

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第一学历为本科非常有用吗?

感谢邀请。第一学历为本科非常有用,因为第一学历在面试时会让你在面试时占据绝对优势。对方学历是大专,你的学历是本科,对方直接被淘汰;对方学历是继续教育本科,你的学历是全日制本科,在面试方眼里虽然都贵为本科生,但是一般来说你的优先级会大大高于你的竞争对手。在中国,我们一般吧校内全日制统招学历称之为第一学历,你可以理解为第一学历就是你人生中拿到的最高的一个全日制学校毕业时的学历证书,即小学初中高中大学等。第一学历为什么会显得非常有用呢?原因在于几乎绝大多数用人单位在有条件选择应聘者的时候会选择优先或是只去考虑应聘者的第一学历,因为他们觉得第一学历会更加真实可靠,相对来说也就是第二学历或其他学历来的要更加简单轻松并且渠道多,存在投机取巧的可能。第二学历为何不值得信任?原因在于我们的第二学历泛指非全日制统招学历,也就是社会途径获得的学历,这些学历虽然很多由国家组织考试,但承办方落到实处其实是各个院校,而且也不是天天按课时得来的,考试就算考上了你也很难用它去说明你对学习是多么的投入,于是尽管国家承认这些学历,学信网可以查到这些学历,但是这些学历积攒了大量不良的口碑,于是乎在社会上开始失去其作为学历的适用性。第一学历相比其他学历的优势说完了,我们再来说说第一学历为本科的根本优势。作为第一学历为本科的学生,毕业之后总能获得各地对于人才的照顾,能够快速在陌生的城市落户,能否以更高的薪资起点进入社会,能够拥有更多的存款,生活质量也会更好,毕竟你会获得更棒的基础设施支持也会享受到更棒的医疗帮助,所以本科本身能让你在生活中如鱼得水。本科学历也相应的为你提供更多的求职岗位选择,为你规避掉更多的职场竞争者,在中国总人口的4%的人群中寻找竞争对手总比在中国总人口的96%的人群中去寻找对手要来的简单吧?而且第一学历本科不会存在不被承认的现象,所以拥有第一学历本科上述这些你就稳稳收入囊中了。单独拎出来一点,这可能是现在年轻人最最重视的一点,第一学历本科学历还能规避你厌恶的工作环境,一周满勤加班外加每天10小时夏天只能吹风扇的高负荷工作你再也不必向它伸手,更不需要被迫去从事它们;相对的,你的工作将会是周末双休,严格的8小时空调下的惬意办公,啊,生活工作多么美好,庆幸吧,你是的第一学历是本科!以上就是小洛给出的见解,希望对大家有所帮助,再次感谢邀请。

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在长春,教师工资到底有多高?

这个问法就错了,应该问有多低。2013年之后长春市所有老师,幼儿园,小学,初中,高中都没有编制了(吉林省孤儿学院除外),好一些的学校是跟学校本身签合同,差一些的学校跟第三方的教育集团签合同。全长春的教师工资是按照不同的区给不同的价,高新南区和北区(北湖)加上朝阳区最高,3500。南关区3300。二道区和经开区3100。铁北宽城还要低一些。

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报补习班真的能快速提高成绩吗?

我可以说即使报了补习班也未必能快速提高成绩。如果能快速提高成绩的话,就不需要全日制学校了,孩子直接上补习班就可以了。补习班只能帮助孩子稳步提高成绩。有的孩子反应慢,接受新知识的能力慢。孩子在学校里,因为教学进度快,或者教师不能因材施教,孩子学的知识不牢固,似是而非,一知半解。这种孩子,如果上补习班,补习班的老师再单独讲一次活单独辅导,对不太会的问题,慢慢开窍了,就可以慢慢学会,应该是有效果的。如果孩子基础差或者一窍不通的孩子,提高成绩则很难。有的孩子知识脱节,或者对所学知识一窍不通,就是上补习班一对一的辅导,要想提高成绩也是相当困难的。孩子上了辅导班是花了大把的钱,还浪费了玩的时间,效果未必好。有的补习班也仅仅是看着孩子做作业而已。把孩子送到补习班也许只是家长迫不得已。孩子放学了,有的家长依然需要上班 根本没有空照顾孩子,又怕孩子在家老是无节制看电视玩电脑,于是干脆把孩子送到补习班吧 让人家给看着,家长安心省心。还有的家长根本辅导不了孩子的作业了,干脆吧孩子送到补习班,让辅导班的老师辅导孩子把。可以说,孩子上到了初中以上,大部分家长真的就辅导不了孩子的课程了。还有的家长,看见人家的孩子都送到补习班了,自己的孩子要是不送的话,感到心理不平衡,于是就把孩子送到补习班了。实际上,孩子上补习班并不能快速提高成绩。学习是复杂的过程,是慢功,急于求成根本不可能。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

我是一位有25年教龄的初中班主任,我来回答你这个问题。作为家长,关键需要清楚自己孩子成绩落后的原因,是上课听不懂呢?还是作业完成不好呢?还是根本学习习惯和作业习惯就很差呢?针对这三种情况,你应该进行的选择也是不一样的。首先说第一种情况:应该报补课班,而且是“一对一”。还得选择好老师,一定是有教学经验和负责任的老师。这样才能做到因材施教、对症下药。上那些很多学生的大班和自己在学校的学习又有啥区别呢?对第二种和第三种情况来讲,不用送辅导班,需要你对自己的孩子足够有耐心,静下心来,一步步制定规划、实施计划,鼓励和支持并举,在一定的时间内,帮助孩子养成好的学习和作业习惯就很好,没必要送补课班。

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