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第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

发布时间：2023-12-26

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

本科学历是二本，证明高中阶段没有努力学习。硕博是985学历，证明大学四年扎实努力结果，学业有成，学识源博。总体自身实力增强很多

: 坐着牛车踏青

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

教育有焦点，我们有观点！很高兴和你一起分享我的观点。南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？南京一中将自己学校高考失利的“锅”甩给“素质教育”，这口“锅”素质教育不背！事情简要回顾：南京名校——南京一中因今年高考400分以上的尖子学生数只有10人，远远落后于其它兄弟学校，而三年前的学生入校成绩却是高于同类学校，因此引起了大范围的一中家长的不满，所以要求南京一中校长“下课”。而一中给出的本届高考之所以如此，是因为学校推行的所谓“素质教育”，并且立马制定了好几条“应试教育”的措施，其中就包括成立“尖子班”等等举措。何为素质教育？素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词。而作为应试教育的代表，人们往往会想到衡水中学以及毛坦中学这两所高中。但目前为止还没有哪一所学校能成为人们广泛认可的素质教育学校代表，显然在南京一中事件以后，恐怕更没有哪所学校会大力鼓吹自己是素质教育学校了。南京一中校长哪里错了？南京一中今年的高考成绩其实并不差，其一本率达到了95.34%，相较与其它兄弟学校而言任然是处于第一梯队，而且与第一梯队的其它学校相比，差距并不大。也就是说，就整体而言，南京一中今年的高考成绩是优秀的。那为什么会引起家长的声讨呢？主要问题出在两个方面。一是其2017年的录取分数线很高，远超二十九中，而就是这一届学生的高考成绩上400分的却只有10人，与家长们的预期相差太大。二是该校这一届学生中无一人能上“清北学校”学校。就像一个彩票站，经常中二等奖，三等奖其效益远远不如出一个大奖来的明显。试想，如果该校今年出了好几个清北学生，就算他的一本率哪怕是降低一个档次，依然不会出现这样的事件。人们往往把一个学校的最高水平看成这个学校的全部实力，所以每年掐尖大战才会如此激烈。所以，一中校长在这次事件中最大的问题焦点并不是素质教育，而是精英教育的失利，素质教育只不过是背锅侠而已。素质教育路在何方？个人认为，素质教育的提法并没有错，错在太多人与教育工作者将教育中出现的问题简单粗暴的一律推给素质教育，将素质教育与低下的教学质量相连。这是某些人常用的推卸责任的措辞，最终伤害的却是素质教育。总结语：素质教育从来不是以牺牲教学成绩为代价的。素质教育依然是教育人应该追求并践行的方式。请不要将一切问题都甩锅给素质教育。感谢阅读，更多交流我们评论区见。

: 盈盈105

技校毕业颁发的是什么证书？和统招的全日制大专证书有什么区别？

这个容易区别的。技校发的书是中专，其学历信息在学信网是找不到的，只能在本省教育厅网址找到或者没有信息；中专毕业不发派遣证和档案到生源地人才交流中心备案；其就业难于大专毕业生。而，国家统招（包括2+3、3+2、自主招生、参加6月统考）发的大专，是大专层次，要比中专毕业高一个层次；而且高校发派遣证和档案到人才交流中心备案；学信网可以查到自己的毕业信息；大专生就业易于中专生。无论是大专还是中专，只要你所读的那个学校在教育部（大专）或教育厅（中专）备案，发的书国家都承认学历。只是培养层次不同。最后提醒一句:不要上错野鸡大学或野鸡中专哦！

: 明月秋池

现在的学历重要吗？专科学历在社会上认可度高吗？

网友一：学历对于大学生来说，就是入职的敲门砖，学历越高，越好，能够进入的企业也会越好。由于高等教育学校的不断扩招，现在进入社会的大学生越来越多，本科学历的大学生也日渐增多。而大学生进入社会，学历是企业单位了解个人情况的最直接凭证。从中也能够看到学历的重要性。虽然大部分企业会对职工不断重复，单位看能力而不看学历，但实际执行过程中，同样能力的人，往往是学历高的被重用，而学历低的只能够等待下一次机会。专科学历到底怎么样？在高等学校扩招之前，专科学历毕业也是很吃香的高等人才，而伴随高等学校扩招的来临，本科毕业生进入社会越来越多，对于专科学历的认知也相对越来越低。而在大学生活中，专科类院校的在校生确实让企业的负责人看到了很多不好的地方，也让大专毕业生在走入社会时被认可程度不是很高。最后，进入社会还是要靠能力的，而学历能够提供我们在择职时有更多的选择。学历很重要，但能力也是不能否认的，学历是入职的敲门砖，那么能力就是升职的梯。网友二：常常有一些已经本科即将毕业又存在保研可能性的学生来问是否需要继续读研究生，我的回答一律是当有机会提高自己学历的时候还是尽量把自己的学历提高一下，毕竟一旦工作后提高再想提高学历会遇到很多困难，有没有这种机会尚且不说，很可能自己工作后根本没有心思再重新继续学习了。当然，这个举例不适合你的实际情况，我只是想说明学历还是很重要的，对于很多工作单位来说这是一个基本门槛。当然，有人可能会举一些具体的例子来反驳这个观点，甚至认为大学教育学习的东西根本不能培养自己在实际工作中的能力，但是，这些例子很大程度上是特例，也就是说对于大多数人来说并不适用。大学教育更重要是通识教育，读大学是为了一种体验，更多是拓宽自己的意识和视野。实践非常重要，你的认识也是对的。有一个可能性也要说一下，就是把成绩搞好，大学课程非常简单，稍微用心基本上成绩可以名列前茅，这样就存在专升本的可能性，而且学习时间会比再上一个本科缩短。网友三：21世纪是知识经济世纪，大学生普及率要达到80%，这就是大学从精英走向大众化的时代，大家都是大学毕业，你不是，就业肯定受限。当然，大学大众化并不意味着大学没有门槛，大学还是需要通过高考和成考来实现。如果高考失败，又不想拿，怎么办？还有第三条路，那就是读技师学院的高级工和预备技师，二者毕业分别享受大专和本科待遇，关键的关键是读技师学院不需要入学考试哦，对于那些文化课成绩不好，可是喜欢动手能力的学生来说可真是个大大的福音。另:专科夹在本科和技工院校之间，理论深度远不及本科，动手能力远不及技工，上不上下不下，猜一个字就是卡在了中间。网友四：学历不是不重要，至少它是个知识水平掌握能力的证明（过去的）。但是不能光凭学历来认定一个人。学历不能证明这个人现在的知识能力水平的掌握和运用能力。它只是个过去式的证明。况且一个人的能力还要看他的修养，社会经验，社会阅力等一系列的水平。学历只是一张纸，一张能证明你一小部份能力的纸而已。专科理论上指，至少你某方面专进去了，一定程度地专研了这个科目，才叫专科；要不然这个“专”字就无从说起。那么，这方面的学历可想而知，至少在这一专进去的方面，它还是被认可的。网友五：现在的学历，相当重要，社会在发展，时代在变迁。没有一个本科学历以及学士学位是不行的，硕士博士更好。当然像马云说的～不愿意读书就不读书创业！跟他有本事的人毕竟是少的；无论～国企，私企，事业单位，公务员；招聘人～都是要求学历的。科学在发展，低学历是不行的，就专科来说；就要差一些吧！那些不需要学历的行业也有。如：小私企业，环保工人，建筑工人，小加工企业，…………这些都不需要高的学历，高科技在发展，20年后～大多数工厂是无人的，一个应有1000名职工的企业，只用3.4个工人就行了。可见：现在，专科学历就不行，往后更不行。网友六：说重要，很重要，说不重要，一文不值。看情况分析。按照打工族分析。如果是职场人那么学历就是你的基础底蕴，当然我这里说的是你的第一学历。非后期提升的。因为很多企业，特别是有一定名气的，基本上都是要求985，211类。至少是重本嘛。普通大型企业，通常至少要求大专以上。其它的，基本上没有要求。当然工厂里面的话，会有很多中专以下的学历。注:里面也还是会有大专以上的，只是说比例罢了，不要误会。综上所述，学历是敲门砖，没有它，或者它不重要时，你连机会都没有，有了它，至少你会有机会。后面就靠你的实力了。用互联网的说法。你有了好学历，那么代表你在风口范围，至于你能不能被风吹起，就看你的战力值了。回到题目，大专学历到底怎么样，很难说，如果你是在一线城市，很普通，如果你是在三五线城市，机会会更多。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

谢谢诚邀。要解析问题，首先要明确它的时代背景，所谓的对专科生存在偏见，应该是在2000年之后的事情，2000年之前的专科生，甚至再向前翻几年，中专生都普遍受剧社会的尊重。比如我就是一个专科生，1988年通过高考，我被省内一所专科学校录取，毕业后分配到一家事业单位，多年来一直从事专业技术工作，业务水平也得到了领导和同事们的普遍认可，而且我的大学同学们也是各自单位的技术专家。大约2000牟之后，随着本科教育的扩招，慢慢地专科生的高考录取成绩变得很低，以至于社会上一些人对专科生产生了偏见，事实上大多数学生的学习成绩的确不是很好。但也有少数立志学生，通过自己的努力逆袭而上。因此，建议大家不要对专科生差别对待，要包容、激励他们，进一步的学习和深造，持续提高综合素质。

: 冰兰姐姐

北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调？

对，北京的考题是特容易，低好几个档次我都认！但是我就想问一下，如果那么容易，北京和外地的考生都进了同一所大学，为什么都能在大学四年以同样的成绩毕业？！莫非是我们北京的孩子用四年的时间恶补了高中知识还得顺便学了一下大学的专业知识？那能说明什么？不就是只能证明外地学生那三年被你们当地给耍了吗？那么简单的高中知识还学成那样？智商得充值了吧。

: 我是美丽的美人鱼

自考大专汉语言怎么学习，买书买哪个出版社和作者？

以本科生的要求要求自己。不管自考专科，还是自考本科，或者全日制本科，汉语言这个专业本身知识多，理论性强，偏文学。也就是说普通初高中生一些课外阅读书目，像初中时期，鲁迅先生的《朝花夕拾》，老舍先生的《骆驼祥子》还有其他一些国内外作品像《简爱》，《钢铁是怎样炼成的》，《鲁滨逊漂流记》，《西游记》，《水浒传》，《伊索寓言》等基本要看掉，知道一些著名作家巴金，冰心，郁达夫，郭沫若，还有诗人大小李杜，苏轼，辛弃疾，李清照等人，最好了解一下他们的生平，创作背景。高中时期《飘》，《红楼梦》，《哈姆雷特》等书基本要看了，一些文学常识要熟记，一些主要情节人物要知道。为什么要求高一点的呢?像我是全日制专升本上来的汉语言专业，有些科目跟我们学校汉语言直接四年本科考上的学生学的考的内容，难度一样。看的书只要涉及文史哲都可以看看，加大知识面，一些简答题也不至于写不出来。而且一般来讲专科不会特别难，如果朋友基础过得去，有兴趣有毅力，可以把本科的教材也入手，买了翻开学习，补充，拓展知识。而且同样道理，不知道自考专科和本科要不要考四六级英语。就听说你们要考全国英语等级考试二级三级什么的，就是英语也可以先把基础初高中语法学好，然后看稍微比自己学的考的高级别一点的。我们当时有的同学很聪明专科的时候大学英语只要三级或者A级过了就好，他们那时学四级，我们英语专业的。他们考四级的时候学英语六级的，六级过了的快毕业之前看雅思托福等一些更高级别的英语，最后六级也高分过了。并且学到不少语法，在学习之时，学习节奏也安排得很好。其实你可以先网上把自考专科教材看一遍，最好选择买的用的人比较多的，如果有的话，比如北京大学出版社那种，比较权威。或者一些语言大学出版的，找权威的，并且文学知识比较全面的，又基础性强的不至于过分难的，过分难，内容很长的话有时备考也看不下去。最好浏览一下本科自考科目的教材，然后看一些文学名著，文史哲课外书。以下是我个人学习汉语言的一点点方法，其实考英语考教等也适用。

: 秋水伊莲

高中怎么提高学习成绩？

怎样完美度过高中生活这个问题离我们有点遥远了，说说自己的感受和建议。第一，强烈建议预习。高中的所有理科知识都是可以自学的，所以提前预习对于上课听讲是很有助益的。只要你认认真真看课本就会发现它其实告诉了你很多东西。虽然教科书真的不是很详细，但你自己看过一遍之后肯定有些理解和疑问，然后再去看看参考书和做题。我的预习过程基本就是“看教科书-看参考书讲解-做教科书习题-做参考书习题”。千万不要把课本当垃圾，妄想通过老师的讲解就能学会，然后学不会就崩溃了。很多时候学不好知识，就是因为没有认认真真对待课本。别忘了，所有考点都出自课本。第二，铭记学习是不可能轻松的。学习如果轻松，那不人人都是学霸了？养成预习，背诵，记忆，反思等良好的学习习惯，这些都是后天人有意识的重复行为，培养习惯，克服干扰，并持续和自己的惰性作斗争。第三，在中国的高中学习，题海战术真的是有用的。不要对刷题嗤之以鼻，不要以为自己都是天纵奇才不用做题就能一点即通。我整个高中两年都是在刷题中度过：寒假作业从来都是寒假开始前的2-3天做完，暑假作业不超过开始放假后的5天做完；作业做完就开始刷参考书，高一上学期的时候做完了语文的高考《五三》，然后逐渐地市面上就很难买到我没做过的参考书了。第四，恋爱随意，游戏随意，控制时间就好，而且重点是不要瞒着家长。相信我，家长再固执，对于控制时间方面还是比你有经验的。父母是最值得信赖的人。第五，准备难题集、错题本等都是好的学习习惯，但是不是必不可缺的。重要的是，你的心里需要有“难题集”、“错题本”，时时刻刻想着自己什么知识点不会，什么类型的题还不熟练，什么学科是弱点。如果你只是空有形式却没有计划、总结和执行，那都是白费。最后，单独把英语拎出来说一下。以前的答问里我说过好几次啦，强烈建议你从高中起就重视英语，虽然说高考英语比较死板套路居多，但是对于夯实英语基础还是有好处的，对于大学乃至之后的英语学习都是根基。未来的几十年，你高中学的其他理论知识还有没有用我不敢说，恐怕你一个化学方程式都背不出来了，但是你学的英语都是肯定有用武之地的。

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