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只有高中学历去中鹏报名自考，考什么专业通过率高呢？

发布时间：2024-01-08

只有高中学历去中鹏报名自考，考什么专业通过率高呢？

你好，高中学历可以参考这些热门专业，因为（不含数学，本科有英语（二））所以通过率比较高。1.管理类专业：行政管理、人力管理2.中文教育类专业：汉语言文学，学教3.艺术类专业：艺术设计、园林设计、视觉传达设计这些专业不涉及高数，所以通过率比较高。专升本正常1-1.5年既可毕业（前提各科成绩都已合格）适合在职上班族，平时上班比较忙的同学。再者因为自考的话比较考验人的毅力，所以大家公认自考含金量算是最高的。只要有学习能力就行，我前两年也是在他家自考本科环境艺术专业，周未上课，晚上看录播和直播，现已经上岸了。人生很长，其实自考也是一种选择，自己的强大，永远是自己的底气！

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

因为大力推行素质教育，造成高考成绩落后于其他三所中学，特别是400分以上的同学太少，曾经排名第三的名校南京一中，近来被推到了风口浪尘，受到了家长们的集体质疑与不满，校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用，就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义，就是要面向全体学生，使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人，面向全体学生，促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲，素质教育不仅要坚定发展，而且应当做得更好。面对新的国际竞争，新时代的中国教育，必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育，落实党的教育方针并没有错，我们应该为校长叫好。再看南京一中，一本上线率并不低，211以上400多人，仅仅是400以上学生20多个，少了一些。家长们不要急功近利，几年后谁能说这批一中出去了孩子，就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施，包括研究新高考，做好明年新高考应对；加强对学生学习的要求与管理，比如延长晚自习到10点；加强尖子生培优，比如分层教学，组建尖子生团队等。注意，这不是学校放弃素质教育，向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言，所谓应试教育，就是只问分数、只问升学率，一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分，哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生，大都或选择有"钱途"的专业，或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差，有的厌学，有的一心打游戏，甚至还有学术造假，投毒等问题层出不穷，不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达，具备实施素质教育的基础，应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针，大搞应试教育，这种不公平竞争之下，短期内南京一中当然处于不利地位。现在，说到南京，我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功，培养了多少优秀人才，他的教育理念又影响了全国多少人?南京，还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育，而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了，才是中华之大幸。

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高中毕业后能做什么？

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本人女上的北京大学，高中男朋友上的一个普通本科，以后有必要交往下去吗？

分手吧，他成不成材跟你都没有多大瓜葛，但你必须先学做人再成才

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高中怎么提高学习成绩？

1.吃透课本，理科科目讲究的是知识体系，以几条规则通过逻辑推断推出整个体系总结方法。当体系建立的瞬间，你会有顿悟的感觉，所有的题会无师自通。很多同学重视解题而忽视知识体系。现在的教材已经非常完善，所有的定理公式都可以一步步通过逻辑推断互相自洽。所以你需要做的是尽可能细致地挖掘课本，思考公式定理背后的本质。这个细要细到什么程度，举个例子，大家都看过数学课本，你们还记得数学书中各个公式中出现概率最高的三个字是啥吗？像数学物理这种科目基本上就是基本的公式定理加上逻辑推断就可以解决大多数问题。2. 不是所有科目都是逻辑推断，比如英语生物，这类课需要我们有一定的练习训练量，需要从题目中总结一些规律，所以一定要特别注意错误的纠正。所有做错的题务必把错因搞明白。不要怕缠着老师问，老师都会喜欢问问题的学生。这些科目的提分就是一个类似产品迭代的一个不断试错的过程，不断地堵上错误的漏洞。当时为了这个一个月刷完一本三厘米厚的英语五三。3. 对于一些方法比较抽象的学科，比如语文或者作文，这类题往往错对都不知所然，然而这些题目实际上有很多套路，我比较建议找精通高考备考的老师来单独辅导，对短期提分很有帮助。总之，我认为高考的知识内容没有太高的深度，不需要很高的智力水平，重点是对逻辑和记忆力的考察。学习时保持清醒的状态和充沛的体力对于提高逻辑感和记忆力至关重要。

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高中怎么提高学习成绩？

说实话，高中的时候我的经历也许并不具有代表性，但也可以说说。我回忆自己的高中生涯，觉得自己提高科目成绩的要点如下：1、语文成绩的提高我主要是依靠写作，我在学校的报纸上发表了一些小说，而且被贴在橱窗里，这增强了我对作文的好感。而且我还看了很多文学方面的书，比如什么张爱玲郁达夫徐志摩的。我觉得语文这个东西，主要是靠作文拉分数。写作文的时候尽量自拟题目，这样会给批改高考试卷的老师一个耳目一新的好感。2.数学与物理的提高，我主要是依靠自学微积分来完成的。我用微积分把数学物理的各个知识点联系起来，相当于学明白了。3.化学与生物的成绩如何提高？这个我主要是靠背诵，因为这些东西好像文科。4.英语成绩的提高。这个我当时主要是买了疯狂英语的磁带来听。而且还写了很多英语日记，学以致用。

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高中生如何提高自己的数学成绩？

关于如何提高数学成绩，很多人的看法大同小异，我不打算展开来讲，因为任何一点都可以讲得很深。我只强调一点，必须熟悉数学课本。这个有多少同学能做到呢？可以说在当今的学校的教学模式下，能够做到的学生寥寥无几。原因有以下几点：很多数学老师上课现在根本不会用课本的，都是用讲义。这本身没有太大问题，但是特别容易导致学生不重视课本，三年高中下来，最后课本要么是新的，要么不知道丢去哪里了。学校老师布置的作业可能也大部分不是课本上的，而是自己的讲义或者配套的练习，这更进一步导致学生不重视课本，觉得课本可有可无。高中学习时间非常紧张，学生的作业非常多。我们常常讲要复习，要预习，可是学生常常反映，根本没有时间复习和预习，各科作业堆积如山，哪有时间去预习和复习下课本知识？那么为什么要熟悉课本？有些同学往往眼高手低，明明课本的知识点和公式还没记熟呢，就去搞难题。结果可想而知。而课本恰好是让你熟悉数学公式，学习推导过程和逻辑，熟练运用数学语言的一个工具。比如，下图就是课本上的题目，通过这些题可以很好让我们熟悉数学公式。很多同学连解题格式都不会写，那怎么办？除了在课堂上看老师写数学的解题过程之外（现在很多老师都用PPT，板书也少了），还可以从课本的数学例题中学习书写格式啊。很多同学觉得公式太多记起来非常费劲怎么办？他们往往学的时候记住了数学知识点，记住了常用的公式，到了高三又记得非常模糊了，这是什么原因造成的？这往往是因为他们孤立地学习和记忆各个公式和知识点。这甚至不能叫学习，叫“死记硬背”。比如所有的二倍角公式，全部都可以从两角和的正弦余弦公式推导出来，有多少同学自己去推导过呢？向量里的向量平行或垂直的条件又和直线里两直线平行或垂直有着怎样的区别和联系，又有多少同学思考过呢？很多同学说上课老师讲的内容听不懂怎么办？补课？不是的。补课是锦上添花却不是救命稻草，高中生学习的主战场在学校，没有那么多时间到处浪费了。如果连基础知识都不懂，建议还是先静下心来，好好阅读课本，一次没读懂，多读几次。课本上的语言已经是最通俗易懂的了，你还看不懂的话，老师讲什么你肯定听不懂。更别说提高数学成绩了。课本是由专家团队倾力编写和打造的国家级教科书，编写的内容都是非常适合大多数学生阅读，整个书的逻辑也是非常清晰的，只有认真阅读过才会有所体会。课本中有很多引导式的提问引导学生进行思考，也有很多总结试的提问，引导大家打开思路，发散思维或者是总结规律和方法。课本每一章后面还有小结，这些小结都帮你对本章知识进行了总结，认真去阅读一定会让你受益匪浅！

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高中生如何提高自己的数学成绩？

实话实说，数学130还是需要一定努力和付出的。选择和填空题最多错一个选择和填空填每道5分，要知道如果错了2个就得扣10分，那就意味着后面得答题最多也只能是扣10分，如果是高三的同学，在圆锥曲线和导数大题中，由于难度和时间的关系，只能扣10分是不容易的，而且还是要保证前面的答题都得满分。所以说，数学130对更多人来说，意味着选填最多错一个。所以你要刻意的去训练你的选填的正确率，选填部分其实相对好训练，因为知识点相对固定，题型相对不是那么繁杂，你可能着重复习那些不太熟悉的题型就好。基础知识要扎实，部分重难点题型要去刻意记忆熟悉130，首先你要熟悉课本中的基本知识点，知识点的基本题型你是要全部掌握的。但是除此之外，你需要去刻意记忆一些重难点题型。什么是重难点题型？比如我在我的图文中发过的关于指数不等式应用，对数不等式应用等。这些具有区分度的题型和知识点是需要你突破的。良好的计算基本功计算基本功是必须的。如果这里错2分，那里错3分，那是很难上130得。所以的加强计算基本功的训练。如何训练？没有其他办法，就是纯靠多多计算。算多了就不会错了。这是一个熟能生巧的活。

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标签：通过率高中学历专业

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