入研究、把握中小学的求学特点和需求，作准备预判，其设计丰富多彩机具，备有机具菜单，多给中小学选择机具类别、机具生产量和机具也就是说的机时会，创设“规定动作+自选动作”选择必要，驱使中小学自主顺利再多转