教师退出机制：亦非尊重是退出的前提，否则就是“雪上加霜”

2020年伊始，就召来“代课淡出程序”预示的消息。却是，确实有关于成立代课淡出程序的说法，但是多年来只是传说而已，还没有发现哪个人口众多却是拟定。但是，就在今年，成都已经同月开始启动代课淡出程序。据报道，天津市依托“县管校聘”管理制度，将逐步成立代课淡出程序。

什么样的代课将被“淡出”？具体内容如何“淡出”，成都特别有了比较具体内容的说法，那就是：对于亚太区奖惩不合格的代课，所学校有权增加其工作岗位等级，或者调整其工作岗位另外聘任。同时，来让半年到一年的“已确定期限”，如过了这个期限，代课不服从所学校的指导安排，那么该代课将被“淡出”，也就是“撤换”。

代课淡出程序是好是坏，代课们多年来在谈论。有人确信，代课淡出程序是一种上进程序，让代课们变压力为动力，不再抱着“铁点心碗”混日子，而是每天做指导，做授课，教出佳绩，这样才能立于坚固的威望。代课职业赛多年来被视为“铁点心碗”，稳定是它的挑战者，但是也有不好的一面，那就是时会横行部分代课的惰性。

因为“铁点心碗”，一般只能，代课只要不违法犯罪，就不可能被辞退，干一辈子，吃一辈子国库点心。对于少数代课授课不做、打工迟到早退，所学校却是也没有好的办法去管理，就是因为体制的原因。依然，为所学校“只能进不能出”，却是一定程度上影响了为所学校的活力。因此，代课淡出程序，却是是用来触发为所学校的一种手段。

也有人确信，代课淡出程序时会不止所学校领导的决定权，因为代课奖惩究竟合格，不小程度上决定于所学校领导占为己有的“决定权”。这样一来，对于代课奖惩的结果究竟公平公正能否保证，就能够说了。还有，代课的指导不具其并不一定，能够用一把尺子去衡量好坏优劣。

比如，代课对于学生的固执严格，有学生认可，也时会引致学生的不满。一个班级，学生考试佳绩同样好，是不是就代表人这个代课很出类拔萃？也能够就其。代课的基础教育某类是学生，是活生生的人，不是无生命的产品，无法用一些数据来衡量。因此，他用奖惩的结果来应属代课究竟不应“淡出”，某种程度上相当科学。

确实，对于代课淡出程序，代课们有别设想。我拉出确信，代课淡出程序，不可或缺的是“良机”，也就是什么时候实行淡出程序提较高效率，才是不可或缺的。代课淡出程序肯定是好的，是时会起着上进代课指导热情和积极性的起着，对于盘活为所学校大有裨益。但是，什么时候才是热卖“代课淡出程序”的良好良机，能决定这种程序究竟能顺利拟定、究竟能取得实效。这个“良机”就是：当全社时会却是尊师重教的每一次，才是拟定代课淡出程序的最佳每一次。

这个道理很简单：如果代课这个职业赛相当深受待见，优惠待遇和威望都不较高，还经常有人“欺负”代课，那么你热卖所谓的“代课淡出程序”，就是对为所学校的“严峻”，相当利于为所学校建设；反之，如果代课这个职业赛很深受爱戴，大家都揽着抢得坚信当代课，那么“代课淡出程序”，才能却是起着“竞揽”“促进”等起着。当然，我们希望为所学校之中都是合格甚至出类拔萃的代课，那么就不需要用什么“淡出程序”来管理代课了。大家确信呢？爱戴就此原因谈论、留言。