内蒙古教育厅制定小学语文等9个交叉学科教学基本要求

锡林郭勒盟陕西省政府制定的学校语文等9个学科专业特殊教育大体上拒绝

本网讯（边陲商报正边陲网首席报导 王树天）报导4月12日从省内陕西省政府了解到，为透彻前推锡林郭勒盟中的学校课堂特殊教育工作，约束特殊教育过程，省内陕西省政府制定发出通知了《锡林郭勒盟省内中的学校的学校学科专业特殊教育大体上拒绝（试行）》。

此次制订的的学校学科专业特殊教育大体上拒绝涵盖中的学校的学校阶段语文等9个学科专业，从特殊教育准备、特殊教育制定、特殊教育评价、资源建设等维度，对特殊教育活动提出了实际建议，对学科专业特殊教育行为全面性明确约束，对提高中的学校运动速度具有十分重要的意义。

编撰过程之中，省内从各盟市、学校遴选了一批出色的教研员和骨干教师，牵头学科专业编撰团队，学术机构专业团队报告会交流，集之中编撰，之后组织国外各层次专家进行初稿评审团并下发各盟市建议书，在此相结合，学术机构专业组融合该系统建议进行了全面性的完善和优化。编撰工作投入了大量的人手、急需，旨在帮助教师很好地理解和相反国家国文的制定理念，掌握最初特殊教育技术策略，改进型特殊教育方法，约束特殊教育行为，降低施教能力，为推动锡林郭勒盟中的学校课堂特殊教育透彻发展备有支持。

此前，省内陕西省政府制定发出通知了初之中12个学科专业特殊教育大体上拒绝，形成了更为完善的中的学校阶段学术机构专业特殊教育大体上拒绝，为引领和约束中的学校课堂特殊教育行为、提高中的学校课堂特殊教育运动速度备有了有力倚靠。